研究

令和5年度

校長挨拶
小口先生資料
新井先生講演動画
新井先生資料
指導案
公開研究会概略
公開研究会について

令和４年度

公開研究会について
パンフレット

令和２年度
公開研究会のご案内

パンフレット 　ご案内

令和元年度
公開研究会のご案内

パンフレット 　ご案内 　申込書

研究のあゆみ

平成22年〜平成28年

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公開講座

令和元年度 幼児向け
「やどかりキッズ」のご案内

パンフレット 　ご案内 　申込書

平成30年度 幼児向け
「やどかりキッズ」のご案内

パンフレット 　ご案内 　申込書

平成29年度 幼児向け
「やどかりキッズ」のご案内

パンフレット 　ご案内 　申込書

平成28年度 特別支援教育
理解促進研修会のご案内

パンフレット 　ご案内 　申込書

配布資料

言語指導動画公開 　タブレット活用演習
タブレット教材作成 　アプリ例

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教材・教具（小学部）

国語

あいうえおのうたをつくろう
物の名前カード
片仮名50音文字チップ
片仮名・漢字間違い探し指令

算数

まる・さんかく・しかく�@
まる・さんかく・しかく�A
丸・四角・三角で遊ぼう
合わせていくつ？
「数字の歌」カード
合わせていくつ？
計算ゲームをしよう
前後左右確認タイル

体育

動物サーキット

音楽

大きなたいこ・小さなたいこ
みんなで合奏

教材・教具（中学部）

国語

学校案内をしよう
絵カード・平仮名文字チップ
作品プリント

数学

道案内をしよう−垂直・平行−
色と形のマトリクスシート・図形チップ
天秤ピタゴラスイッチ
予定表の作成
時計カルタ

教材・教具（高等部）

国語

分かりやすく伝えるためのヒントカード
聞いた音を表現する
キーワードカード・短冊カード
絵カードかるた
写真カード・単語カード，シンボルマーク

数学

簡易ものさし
長さの学習
〇分間ボード

作業学習

ミニミニバスケット制作キット
ありがとうの木

体育

附特フットベースボール

音楽

発声練習の「あ」

自立活動

声のボリューム表

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研修プロジェクト

チームC(Communication)

チームC支援場面�@
　本校小学部では，自立活動の時間を「きらきらタイム」（週１回，20分）と呼んでいます。
　この映像では，チームＣ（言語）の指導場面をご紹介しています。担当の先生と一対一の 個別指導で，「楽しく」活動することを基本とし，簡単なゲームやクイズ等のやり取りを通じて 発音しにくい音や言葉の発声を促しています。
　このお子さんは，「は」と「あ」の違いを意識した学習をしています。

チームB(Body)

小学部


中学部


高等部

チームB準備運動
　チームBより，本校の体育（保健体育）で行っている「準備運動」について発信いたします。 小学部・中学部・高等部の系統性や一貫性を重視した，分かりやすい動作や言葉かけを工夫しました。 準備運動の研修には，茨城大学教育学部保健体育教室の渡邊將司先生の助言・指導を頂きながら， 教員間で改良・改善を重ねてきました。学校や家庭，余暇活動などでの支援の一助になれば幸いです。

チームM(Movment)

チームM支援場面�@
　本校小学部の「きらきらタイム」（週１回，20分），チームM（ムーブメント）の指導場面です。 教師と児童の1対1のペアが複数組集まり，動きを通してお互いにやりとりをすることで人間関係を深めることが目的です。 決まった動きをするのではなく，お互いの心身の動きを感じながらのやりとりを大切にしています。

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